当前位置:软件屋>应用>学习教育>iGuzheng爱古筝专业版
扫二维码下载
分类:学习教育 | 应用大小:70.09M | 应用文件格式:APK | |
最新版本:1.12 | 更新时间:2024-09-25 | 应用星级: | |
应用权限 : 点击查看 | 隐私说明 : 点击查看 | 备案号:粤ICP备2021033359号-8A | |
应用平台: Android | 应用厂商:深圳市维特比技术有限公司 | ||
应用标签: 教学app 视频剪辑 学习软件 安卓软件 本地音乐 |
iGuzheng爱古筝专业版是一款很实用的学习教育app,iGuzheng爱古筝专业版使用非常简单,同时给用户的生活带来极大的便利,快速的掌握一些演奏的技巧和方法,该应用程序提供了各种针对不同程度用户的课程内容,包括入门课初级课中级课和高级课,喜欢iGuzheng爱古筝专业版的玩家,快来下载体验吧!
古筝弹奏方法的多样化也是其它民族乐器所不能媲美的,就弹奏方法而言,右手指法有托劈、勾剔、抹打、摇指、琶音、花指、刮奏等,左手则是上下滑按音、点弦、颤弦、揉弦、回滑。这些指法有时也穿插弹拨,还有双手配合弹奏,这大大丰富了筝曲的表现力。
iGuzheng 汲取传统古筝的特点,将其丰富的表现力极强的音响效果完美展现在 iPhone / iPad 上,完美支持多种古筝演奏技法:
-右手演奏技法:“弹、摇、刮、撮”
弹拨(托劈抹挑勾剔打摘),摇指/自动摇指, 花奏,刮奏,大撮,小撮,泛音
-左手演奏技法: ”点、按、滑、颤“
点音,按音,滑音,上滑/下滑,小颤音,大颤音...
下载安装:首先,在你的智能手机或平板电脑上下载并安装"爱古筝"软件。
熟悉界面:打开应用程序,并熟悉其界面。通常会有主页、课程、曲库等不同的模块。
选择课程:"爱古筝"应用程序提供了多种教学课程,从基础到高级。你可以根据自己的水平选择合适的入门课程。
跟随指导:开始你的课程学习,跟随应用中的教学视频或动画指导进行练习。视频通常会指导你如何正确坐姿、手指放置和基本演奏技巧。
使用模拟功能:如果你没有古筝,一些应用程序提供了模拟古筝功能,你可以在屏幕上模拟弹奏,这有助于了解古筝的基础。
优先推荐:本页面点击下载安装即可!!!
如果你使用苹果设备(如iPhone, iPad),请在官方应用商店App Store中搜索 "爱古筝" ,或直接点击以下链接进行下载: 点击这里下载
如果你使用安卓设备,你有几个选择。你可以在豌豆荚或应用宝等主流的应用市场进行下载,或者你可以在下面的链接中下载。
1、可以在这里获得更多的学习便利,自主设置不同的弹奏方式。
2、掌握一些弹奏的方法和技巧,可以让你快速的提升自己的能力。
3、随意的设置不同的学习模式,可以在这里挑选更多有趣的教学课程,帮助用户快速地成为专业的弹奏人士。
1、汇聚了大量的专业老师,帮助用户解决自己的学习问题。
2、任何自己喜欢的曲目资源都是可以自由去搜索的。
3、对于琴弦、音乐都能进行自由调试。
4、我们感兴趣的其他曲谱资源都能保证会实时更新。
1、有从简到繁的教学课程,教你快速入门,成为专业的古装玩家。
2、非常专业的古筝教育学习平台。零基础也可以登录轻松学习。
3、古筝有两千年的悠久历史,是历史悠久的古老乐器之一;
【贯通状况】
新手玩家可以从最简单的开始学习,并将其融会贯通。
【无损音乐软件大全】
【基本优美】
一些与此有关的乐器,都可以演奏出十分优美的曲子。
【细致录像】
多种不同的训练和练习录像,在网上进行理解与研究。
【练习竞赛】
多种不同的知识,可以让你在任何时候都可以进行不同的练习。
一、古筝c调怎么调?
很多人都很喜欢古筝的调调,我们在学习时就要学会怎么调调,那么c调怎么调呢?下面小编就为大家带来了古筝c调的调节教学方法,一起来看看吧。
古筝c调怎么调教学
在G调基础上,可将筝码的2,7:12,17号弦(G调的倍低音、低音、中音和高音区的3(mi)音)向右移
动小二度变为4(fa)音,这也等于C调的1(do)音。
在D调的基础上,把4,9,14,19弦移高半个音
(也就是把D调中所有的"mi”变成"fa"。_)这就变成了G调,再在G调的基础上,把G调中所有的“mi"变成"fa”,这就变成了C调
二、古筝练习手型要注意哪些?
1、手指向勾子—样勾筝弦
勾,在古筝演奏中,属于非常常见的指法之一。正确的勾弦,除了需要保证触弦角度之外,还应始终立足在弹弦上。如果向勾子一样去勾弦的话,那么是非常错误的。在勾弦动作时,基础要求之—就是放松,在放松的同时也要保证给予弦—定的力,从而达到较好的弹奏效果。
2、弹筝时,手不够稳定
新手初期练习古筝的过程中,容易出现大指虎口撑的不够开的情况,这也会影响到古筝的练习。除了要注意这一点之外,要保证弹筝中自己的大指小关节都动起来。且不要刻意追求正面触弦,务必保证自己的手是稳定的,防止出现乱晃的情况。手要稳定要放松,方便后续更多的技巧掌握。
3、忽视拇指的训练
在学习古筝的过程中,拇指的训练也是必须的。拇指本身在灵活性上略逊于其他手指,如果各位在练琴的时候发现因为拇指的活动导致整个手掌存在僵硬的情况,那么建议多加进行拇指训练。拇指训练的方法也很简单:将四指立在桌面边缘,拇指则单独悬空,单独进行拇指的收缩运动,这样做可以让拇指进行放松,减少僵硬。
4、习惯性翘起手指
我们发现多数初学者在学筝的时候,手指在不需要弹奏琴弦的时候会翘起。而这样的习惯是必须进行纠正的。手指翘起除了会影响弹琴时的灵敏度之外,对今后练习更高难度的曲子也会有重大的致命性影响。
5、弹筝时的手型问题
弹筝的时候,手掌低陷其实是比较致命的。而出现手掌低陷,往往是手型导致。具体来说就是弹奏着的掌关节过低。手掌低陷会导致弹奏时手指无法站起的情况。那么如何解决呢?遇到这样的情况,建议经常用另一只手的食指,沿着自己的掌心开始,向
上将中指的掌骨撑起来,久而久之。手型就会变得正常。
6、指间无法站稳
学筝中出现指尖问题要重视。这里指的是:当其他手指进行抬起放下动作时,指尖存在无法站稳且凹陷的情况。遇到上述的情况,建议各位可以进行指尖的辅助练习。用另一只手将指尖握住,让指尖向前屈曲,呈圆润的状态。
三、古筝调音器的使用方法有哪些?
(1)依照弦序找出第八弦(有色孩)。此首为问逍D0中的5音,借助校音器的小字一组a1音作为标准音,
通过扳手松紧弦轴或者通过移动筝码把音调准。
(2)依照弦序在第十三弦(有色弦)上定出与a1同名的八度和音―—a音,此音也就是简谱D调中的低音5音。通过扳手松紧弦轴或者通过移动筝码把音调准。
(3)以第十三弦为参照,根据五声调式的音程关系调出其相邻的第十二弦的6音,再以第十二弦为参照调出与之相邻的第十一弦的1音,以此类推,相继调出第十弦的2音和第九弦的3音。
(4)待所有弦调完后,再依弦序反复唱准、听准五声音阶“低音5、6、1、2、3、5"或“5、3、2、1、6、低音5”,微调各音之问的音程关系。
(5)最后再用八度循环调弦法调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。调音对弦时,为了保证校音效果,必须等前一个音的余音结束后再弹第二个音。如对八度音低音5—5,当确立5音是a1音时,在弹完5音后,等余音消失,再把5音弹低八度,若两个音的余音比较一致,才算定准了。
v1.12版本
新版本上线
v1.1版本
1、修复已知bug。
2、优化部分功能。